Πτυχιούχος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστήμιου
Κρήτης (2020) και Μεταπτυχιακή Φοιτήτρια στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών:
«Επιστήμες της Αγωγής: Kριτική Παιδαγωγική και Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών» του
Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστήμιου Κρήτης (έτος
εισαγωγής: 2021). Έχει παρακολουθήσει επιμορφωτικά προγράμματα, υπό την αιγίδα
Πανεπιστημίων της χώρας, που αφορούν τη διαπολιτισμική εκπαίδευση, την ειδική
αγωγή, τη χοροθεραπεία και πλέον παρακολουθεί επιμόρφωση με θέμα την τέχνη του
ρυθμού στην εκπαίδευση. Επίσης κατέχει πτυχίο επιπέδου C2 στην αγγλική γλώσσα και
πιστοποιήσεις χειρισμού Η/Υ και εκπαίδευσης στις Πρώτες Βοήθειες. Κατά τη διάρκεια
των σπουδών της, ενδιαφέρθηκε έμπρακτα για την εκπαίδευση μαθητών με διαφορετικό
πολιτισμικό υπόβαθρο, που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες, ολοκληρώνοντας την
αμειβόμενη πρακτική της άσκηση στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου (πολυπολιτισμικό)
ως δασκάλα στην Τάξη Υποδοχής και εκπονώντας Πτυχιακή Εργασία με θέμα:
«Κοινωνικές και εκπαιδευτικές δομές προσφύγων μαθητών στην Ελλάδα». Υπήρξε
υπότροφος του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών (IKY) στο πρόγραμμα οικονομικής
ενίσχυσης επιμελών φοιτητών/τριών που ανήκουν σε ευπαθείς και άλλες κοινωνικές
ομάδες κατά τα ακαδημαϊκά έτη: 2016-2017, 2017-2018, 2018-2019. Στα προσωπικά της
ενδιαφέροντα περιλαμβάνονται ο κλασσικός και ο σύγχρονος χορός, το αργεντίνικο
τάνγκο και η yoga. Εργάζεται στα Εκπαιδευτήρια Μαυροματάκη- Μητέρα ως δασκάλα
από τον Σεπτέμβριο του 2021.